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廊坊市卫生学校康复治疗专业介绍
廊坊市卫生学校康复治疗专业培养目标康复治疗师、物理治疗师、作业治疗师和言语治疗师。拓展岗位康复保健师、保健按摩师、健康管理师等养生保健岗位。廊坊市卫生学校康复治疗专业核心课程和主要实践环节人体解剖学基础、生理学基础、医学心理学基础、诊断学基础、内科、外科、神经科、康复医学概论、中医康复、运动疗法、作业疗法、物理因子疗法、言语治疗、假肢与矫形器等核心课程和康复技术实训、见习、毕业实习等,以及各
关注:3 时间:2024-12-10 -
廊坊市卫生学校医学影像专业介绍
廊坊市卫生学医学影像专业培养目标培养掌握医学影像学的基本理论和操作技能,从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。廊坊市卫生学医学影像专业核心课程和主要实践环节人体解剖学基础、医学电子学、诊断学基础、内科学基础、外科学基础、医学影像诊断、医学影像检查技术、核医学与放射治疗、医学影像设备原理及构造、课程实习、毕业实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。廊坊市卫生学医学影像
关注:3 时间:2024-12-10 -
廊坊市卫生学校医学检验专业介绍
廊坊市卫生学校医学检验专业培养目标培养掌握医学检验的基本理论和专业技能,从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。廊坊市卫生学校医学检验专业核心课程与主要实践环节:医用化学基础、有机化学基础、仪器分析、病理学基础、微生物学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、血液学检验、临床基础检验、临床医学概论、检验操作技能训练、毕业实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。廊坊市卫生学校医学检验专业就业
关注:3 时间:2024-12-10 -
廊坊市卫生学校助产专业介绍
廊坊市卫生学校助产专业培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。廊坊市卫生学校助产专业核心课程与主要实践环节:人体结构与功能、病原生物与免疫、药理学基础、病理学基础、生物化学、健康评估、护理学基础、妇科护理、产科护理、外科护理、儿科护理、预防医学、临床营养学、护理基本技术操作见习、毕业实习(重点是妇科、产科、新生儿科)等,
关注:5 时间:2024-12-10 -
廊坊市卫生学校护理专业介绍
廊坊市卫生学校护理专业培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。廊坊市卫生学校护理专业核心课程与主要实践环节人体结构与功能、病原生物与免疫学、生物化学、病理学基础、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、康复护理、中医护理、护理基本技术操作、护理见习、社区实习、毕业实习等,以
关注:5 时间:2024-12-10 -
山西省晋中市卫生学校助产专业介绍
山西省晋中市卫生学校助产专业培养目标解剖学、生理学、产科学及护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健等相关医学课程。培养具备处理正常分娩、正常产褥新生儿护理及健康指导能力,能配合医生进行妊娠诊断、产前检查,对急、危、重症产妇进行初步的应急处理、配合抢救、整体护理的技能,以及母婴保健和计划生育指导的工作能力的专业人才。山西省晋中市卫生学校助产专业就业前景毕业后可考取护士资格证、育婴员、心理咨询员等资
关注:6 时间:2024-12-10 -
山西省晋中市卫生学校康复治疗专业介绍
山西省晋中市卫生学校康复技术主干课程康复医学基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗等技术、疾病康复、康复工程、运动解剖与生理等。正常人体学、病原生物与免疫学、病理学、药物学、心理学、伦理学、专业礼仪、沟通技巧、卫生法律法规与应用、临床医学概述等。
关注:4 时间:2024-12-10 -
山西省晋中市卫生学校临床医学专业介绍
山西省晋中市临床医学专业培养目标本专业旨在培养以病人为中心,具有扎实的医学基础知识和技能,具有独立从事各科常见病、多发病、传染病、地方病等的预防、诊断、治疗、康复等全套基本技能。能建立良好医患关系,为其提供综合性、连续性、周全性服务的能力,具备对危、急、重症病人妥善处理的能力及基本护理技术。并具备较强的社区工作能力,对群众卫生保健给予正确咨询、指导。热爱医学事业,医德高尚的实用型、技术型高级医
关注:3 时间:2024-12-10 -
山西省晋中市卫生学校口腔医学专业介绍
山西省晋中市卫生学校口腔医学专业培养目标掌握现代口腔医学基本理论、口腔医学专业知识和基本技能,并具有较强的对口腔专科常见病以及多发病的临床处理能力和口腔修复操作技术。可从事各级医院口腔科及口腔专科医院专科临床医疗服务。
关注:3 时间:2024-12-10 -
山西省晋中市卫生学校护理专业介绍
山西省晋中市卫生学校护理专业培养目标本专业旨在培养能深刻领会现代护理理念,热爱护理工作,具有较强的人际沟通与协作能力的高级护理人才。能以病人为中心,合理运用护理程序,制定护理措施,分析、诊断一般健康问题。能规范使用操作技能,能胜任对危重病人的应急处理和配合抢救工作,并能向个体、家庭、社区提供整体护理和保健服务的具有新时代风采的护理人才。
关注:5 时间:2024-12-10