沈阳工学院高考录取分数线是多少(2024参考)

一、2023年沈阳工学院各专业录取分数线(在本省)

2023年沈阳工学院在辽宁各专业最低录取分数线详细如下:

省份批次科类最低专业(组)招生类型最低分最低位次
辽宁本科批历史类普通类40429816
辽宁本科批物理类普通类38798524
辽宁专科批物理类普通类356113174
辽宁专科批历史类普通类28049196

二、沈阳工学院2023年录取分数线(在各省)

沈阳工学院高考录取分数线是多少(2024参考)

以下是沈阳工学院在全国各省普通类常规批次录取分数线信息,供考生参考

传统高考地区

省份批次科类招生类型最低分最低位次
河南本科二批文科普通类47093542
河南本科二批理科普通类426289014
四川本科二批文科普通类46768790
四川本科二批理科普通类438184008
江西本科二批理科普通类452122320
江西专科批文科普通类34375672
江西专科批理科普通类316169850
安徽本科二批文科普通类44051615
安徽本科二批理科普通类430163105
安徽专科批理科普通类287278366
安徽专科批文科普通类213148069
陕西本科二批文科普通类41344729
陕西本科二批理科普通类359119052
陕西专科批文科普通类25983156
陕西专科批理科普通类223161858
云南本科二批及预科理科普通类406101891
山西本科二批C段文科普通类385--
山西本科二批C段理科普通类364--
山西专科批文科普通类283--
山西专科批理科普通类130--
内蒙古本科二批文科普通类38318130
内蒙古专科批文科普通类34622953
内蒙古本科二批理科普通类33360194
内蒙古专科批理科普通类30369304
贵州本科二批理科普通类379126222
贵州专科批理科普通类263204704
贵州专科批文科普通类253117154
广西本科二批理科普通类355144227
广西专科批理科普通类274204541
新疆本科二批文科普通类354--
新疆本科二批理科普通类294--
新疆专科批文科普通类251--
新疆专科批理科普通类187--
黑龙江本科二批A段文科普通类34822823
黑龙江本科二批A段理科普通类32769133
黑龙江专科批A段文科普通类32528666
黑龙江专科批A段理科普通类26492463
甘肃本科二批K段理科普通类34779134

新高考地区3+3模式省份

省份批次最低专业(组)招生类型最低分最低位次
浙江平行录取一段普通类503159455
浙江平行录取二段普通类449210642
天津本科批B段(2)普通类47942759
天津本科批B段(1)普通类47244437
天津本科批B段(4)普通类47244437
天津本科批B段(5)普通类47244437
北京本科批(01)普通类47038311
山东普通类一段普通类461262905
山东普通类二段普通类444305379

新高考地区3+1+2模式省份

省份批次科类最低专业(组)招生类型最低分最低位次
广东本科批物理类(201)普通类473183054
重庆本科批物理类普通类45961147
重庆本科批历史类普通类42030983
江苏本科批物理类(02)普通类457166664
河北本科批物理类普通类444176529
河北本科批历史类普通类43169825
河北专科批物理类普通类390246990
河北专科批历史类普通类338148930
湖南本科批历史类(101)普通类43851268
湖南本科批物理类(102)普通类424159805
辽宁本科批历史类普通类40429816
辽宁本科批物理类普通类38798524
辽宁专科批物理类普通类356113174
辽宁专科批历史类普通类28049196

三、沈阳工学院是什么档次

沈阳工学院沈阳工学院院校基本属性
创建时间1999年
院校性质民办
院校类型理工
率属于省教育厅
是否是211
是否是985
是否是双一流
本科/专科本科
省/市辽宁 抚顺市
硕士点
博士点
院校地址http://www.situ.edu.cn/gw.do?action=index
招生电话024-56618811,56618855
招生网址https://zsxx.situ.edu.cn/

四、沈阳工学院的师资力量

学校重视师资队伍建设,实施人才强校战略,全校目前自有专任教师731人,高级职称比例达到32%,双师双能型教师比例超过40%。在中国高等教育学会发布的2022版全国民办及独立学院"教师教学发展指数中,我校位列第10名。 学校满足应用型人才培养需要,加强教学条件建设,建成了适应专业群发展的15个实验中心、151个实验室,其中省级各类实验示范中心8个;建立深度合作校外实践基地158家,其中13家被评为省级校外实践基地;教学科研仪器设备总值约1.79亿元;图书馆建筑面积2.71万平方米,馆藏纸质图书167.82万册,电子图书141万册;构建了统一身份认证、多平台集成的智慧校园平台。 学校树立了教学中心地位,加强教学基本建设,现有国家级综合改革试点专业1个、国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点1项,国家级新工科"项目2个、新农科"项目1个。积极推进专业建设双万"计划,现有国家级一流专业建设点3个、省级一流示范专业14个、省级优势专业10个,国家一流课程1门、省级精品课程9门、省级一流课程93门,获得省级教学成果一等奖10项、二等奖18项、三等奖23项。 学校把双创教育融入人才培养全过程,近五年,学生参加大学生创新创业竞赛成绩突出,荣获国家级奖励576项、省级奖励7357项。